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小学课程设置应以为主()

A. 分科
B. 综合
C. 地方
D. 理论

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师德教育的基本方式与途径主要是()

A. 职前与职后结合
B. 课内与课外结合
C. 热情与兴趣结合
D. 工作和休闲结合

信息化教学环境包括和多媒体网络教室()

A. 多媒体教学
B. 多媒体课件
C. 教学软件
D. 电子白板

按皮亚杰的认知发展阶段理论,11-15岁处于()

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

新课程改革提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感()

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