A. 教育治疗 B. 家庭治疗 C. 社会治疗 D. 观察法
A. 学生是色盲,教师不知道 B. 彩色拼音与黑板没有形成鲜明对比色 C. 学生不想写拼音找的借口 D. 教师的拼音写错了
A. 过程期待 B. 结果期待 C. 方法期待 D. 效能期待 E. 自我期待
A. 分为化学性突触和电突触两大类 B. 是神经元与神经元之间的连接 C. 是神经元与神经胶质细胞之间的连接 D. 是信息传递的重要结构