题目内容

优抚安置社会工作的类型中，烈士褒扬社会工作是指( )。

A. 社会工作者运用社会工作的专业知识，以孤老优抚对象及其相关人员和系统为工作对象，帮助孤老优抚对象，改善社会功能，提高生活质量，使其有更好的社会适应和福祉的活动
B. 在复员退伍安置领域所开展的社会工作
C. 社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于优抚医院当中，从生理-心理-社会层面评估并处理服务对象的问题，使服务对象早日痊愈、达到身心平衡，并使因伤病残而产生的各种社会问题得以解决的活动
D. 社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧，去推行与凭吊人群、烈士遗属、工作人员，和与系统有关的社会政策或措施的工作过程

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学校社会工作以全体学生为主要服务对象，尤其是对( )适应有困难的学生。

A. 社会-情绪-文化
B. 社会-学校-情绪
C. 家庭-社会-学校
D. 学校-社会-文化

我国城镇和农村中的残疾人所面临的问题，表现有所不同。城镇残疾人的主要困难不包括( )。

A. 交通不便
B. 婚姻难
C. 心理障碍
D. 社会交往难

对只有初中文化程度的居民提供高中程度的课程，对没有接受过大学教育的居民提供一些大学课程和知识，这属于社区教育中的( )教育。

A. 公民
B. 控制式
C. 健康
D. 补偿式

对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步，它优先考虑的是儿童的( )。

A. 安全
B. 感觉
C. 教育
D. 隐私