题目内容

一个完整的教学活动过程包括：明确教学目标、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。

A. 对
B. 错

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篆刻的表现形式分为阴刻、明刻两种。

A. 对
B. 错

《义务教育美术课程标准(2011年版)》根据学生学习活动方式划分“造型·表现”“应用·设计”“欣赏·评述”和“综合·探索”四大学习领域。

A. 对
B. 错

能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征。

A. 对
B. 错

根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是抑郁型。

A. 对
B. 错