A. 感受性指刚能觉察出最小刺激强度的能力 B. 感觉阈限指能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度 C. 绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比 D. 对于不同的感觉来说,韦伯分数是不同的
A. 上位学习 B. 机械学习 C. 发现学习 D. 接受学习
A. 对 B. 错
A. 教师提出问题,激起学生的兴趣和好奇心 B. 教师利用多媒体课件出示“开国大典”的视频 C. 教师把已经学过的“凸透镜”的特点再次讲解 D. 教师提供问题的多种可能的假设,开阔学生的思路