我国学生德育途径是广泛多样的，其中基本途径是（ ）
A. 课外活动
B. 各学科教学
C. 思想品德课
D. 家庭教育
学生的智力发展存在一定差异，这种差异主要表现在（ ）
A. 智力类型差异
B. 智力发展水平差异
C. 智力表现早晚的差异
D. 智力的性别差异
关于学习的内涵，下列描述不正确的是（ ）
A. 学习的发生由经验引起
B. 学习是人类特有的
C. 学习引起持久的思维和行为的变化
D. 学习不能简单等同于行为的变化
下列现象属于量变引起质变的有（ ）。
A. 生产力的增长引起生产关系的变革
B. 物体由于量的不同而区分不同的体积
C. 在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
D. 由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种进化
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