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教学评价,按()划分,可分材料评价,项目评价,计划评价。

A. 评价对象
B. 评价功能
C. 评价基准
D. 材料评价
E. 绝对评价

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春秋末期,提出“道生一、一生二、二生三、三生万物,万物负阴而抱阳,冲气以为和”观点的思想家是

A. 老子
B. 李耳
C. 孔子
D. 孟子
E. 荀子
F. 韩非子G、庄子

拉瓦锡是18世纪法国著名的化学家,他的主要贡献包括

A. 发现氧化燃烧原理
B. 提出质量守恒定律
C. 发表《化学命名法》
D. 证实燃素学说
E. 将化学确立为一门科学
F. 给元素下了一个清楚的定义G、提出气体分压定律H、发明了电解技术

课堂研究的价值在于要搞清楚为什么

A. 教师公开申明的教育理念与其在课堂的行为不一致
B. 教师对教学目标的阐述与其课上实际讲授的程度不一致
C. 教师对这堂课教学效果的感受与其他身在其中的参与者(如学生、观察者)不一致
D. 教育教学理论所阐述的与教师课堂上的行动不一样

利用开关代数的公理或定理,判断与(x+y')'等价的逻辑关系为()

A. x y'
B. x' +y
C. x ‘y
D. x +y'
E. x y

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