家长与孩子之间,不可能存在民主、平等,家长的威信,就是强权。()
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家庭教育是在各家各户分别进行,由各个家庭的家长实施。每个家庭,究竟要把子女培养成什么样的人,是由家长全权确定,取决于家长的意志。因此,家庭教育的目的,只是反映和取决于家长个人的意图和要求,与社会无关。()
父母抚养教育孩子的义务,既是政治法律上的义务,又是伦理上道德上的义务,具有双重义务。()
当今我国社会,虽然剥削阶级不复存在,国家的利益和每个家庭的利益从根本上说是不一致的。不同的家庭,都有自己特定的教育子女的目的。()
家风指一个家庭在多少代的繁衍过程中,逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、家庭道德规范,以及待人接物、为人处世等方面的传统。()