题目内容

幼儿园课程编制目标模式的代表人物是泰勒。

A. 对
B. 错

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教师和幼儿既是课程评价的对象，又是课程评价的主体。

A. 对
B. 错

幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以促进幼儿发展为主。

A. 对
B. 错

对于螺纹结合，其内、外螺纹通过相互旋合以及牙侧面的接触作用，实现零件间的联结、紧固及相对位移等功能。

A. 对
B. 错

普通螺纹的基本牙型是削去原始三角形顶部和底部后所形成的内、外螺纹共有的理论牙型。

A. 对
B. 错