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朱熹的理学著作()成为封建社会后期官学教材和科举取士的标准。

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根据以下材料,回答下列问题。某市执法人员在该市步行街执法过程中,发现有四家专卖店存在违规经营问题,根据该步行街管理办公室和执法中队联合下发的相关规定,分别对四家专卖店做出当场处罚。其中甲专卖店被罚款2000元,乙专卖店被罚款200元,丙专卖店被罚款1000元,丁专卖店被处以警告处罚。 下列关于当事人的救济行为,说法正确的是()。

A. 丁对行政处罚不服,但警告不属于行政诉讼受案范围,丁不能提起诉讼
B. 甲对执法人员依据的相关规定及处罚决定不服,可依法对二者分别提起行政诉讼
C. 乙对处罚不服,提起诉讼时可以要求人民法院附带审查执法依据是否合法
D. 丙对执法依据提起行政复议

案例分析题 该公文的发文机关应是()。

A. 某省人民政府
B. 中共某市委
C. 中共某市委办公厅
D. 某省人民政府办公厅

简答题 1、材料解析:总共一则材料:第一段:由《现实的结构》—书引出以往都认为积累了专业知识就能获得成功;而在互联网时代人们的知识需求发生变化,需要知识的大融通,需要人能站在全局,相互学习。第二段:以TED的例子,说明在互联网时代能把各种知识连接成一张网,相互联系,相互启发。第三段:小米公司的例子:证明在互联网时代相互学习,融合了商业模式,取得成功。第四段:威尔逊的观点:知识融通的重要性。知识融通能将学科融合,进而解决人类问题。2、写作思路作文为话题作文,在题干中明确规定了主题,即“互联网时代的知识融通”。因此文章的主题已经确定,只要围绕“互联网时代的知识融通”进行写作即可。再看给定材料,发现材料也是围绕在互联网时代知识的融通进行论述,一方面讲述了传统的时代与互联网时代对知识要求的不同,在互联网时代更需要的是知识的融通,并着重通过案例和学者的观点强调了知识融通的重要性以及在互联网时代需要每个人应该怎样对待知识,才能取得成功。结合题干和材料,最终确定此篇文章可以围绕“互联网时代的知识融通”主题,写在互联网时代知识融通的重要性或者互联网时代如何进行知识融通。从这两个思路进行写作均可。不过材料的内容提供的不是很多,所以在写作的时候就需要考生结合实际情况进行具体的论证。

案例分析题 本文结尾处的成文日期,正确的书写位置是()。

A. 正文下方,右空2个字
B. 正文下方,右顶格
C. 正文下方,右空4个字
D. 正文下方居中

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