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学校社会工作的服务对象主要指什么人( )

A. 就职于学校的教师
B. 就职于学校的校长
C. 就职于学校的辅导人员
D. 就读于学校的学生
E. 就读于学校的学生的家长

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下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容( )

A. 进行就业训练,主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等
B. 培养学生成为合格的社会成员,帮助其明确作为社会成员的权利与义务,培养其社会责任感,教育引导学生解决好角色冲突问题,并帮助学生了解社会角色行为规范
C. 帮助学生明确生活的目的,树立正确的价值观、人生观
D. 培养和锻炼学生的生活技能,包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等
E. 丰富学生的生活,使学生的生活多样化,让学生充分发挥个人的特长和爱好,提供丰富的生活知识,以提高学生的生活质量,使他们更充实,生活更富有情趣

No matter (whatever happens), we're determined (to do our best) and (make) the experiment (a success).

A. whatever happens
B. to do our best
C. make
D. a success

下列哪一项具有学生行为问题的特征( )

A. 与社会行为规范不相符合
B. 不积极参加班级组织的志愿者活动
C. 爱与人争辨
D. 体育成绩达标难
E. 主课考试成绩在均分以下

下列哪一项与学校小组工作的组织原则相符( )

A. 与社会工作者特长一致
B. 民主选举产生组员
C. 小组同质性与异质性的平衡
D. 同质性原则
E. 异质性原则

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