题目内容

十七世纪，哲学实现了从“形而上学”到“认识论”的转向，以下哪些问题属于认识论研究的问题：

A. 什么是知识
B. 我们如何获取知识
C. 我们是否可能拥有知识
D. 何谓真实
E. 自由意志问题
F. 区分好的论证与坏的论证

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A. 正强化；
B. 负强化；
C. 正惩罚；
D. 负惩罚

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B. 负强化；
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A. 拼音
B. 音节
C. 偏旁
D. 部首

A. 同源染色体对应座位上两个等位基因不同时表达
B. 同源染色体对应座位上两个等位基因的表达具有共显性特点
C. 一个个体通常拥有6种以上经典HLAⅠ类分子
D. 一个个体通常拥有6种经典HLAⅡ类分子
E. HLAⅠ类和Ⅱ类分子提呈的抗原肽的长度相似