题目内容

复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性，教师可将（）和探究活动结合起来，采取多种形式，调动学生的复习积极性，提高复习质量和效率。

A. 习题训练
B. 讲解练习
C. 系统归纳
D. 自我归纳

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用Dupuit公式计算出的浸润曲线总是比实际浸润曲线偏低。（)

流网线稀疏，说明水力坡度小，流速小，径流微弱。（)

取流线作为研究区边界时可作为隔水边界来处理。（)

贮水系数的大小与含水层和水的弹性性质有关。（)