不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用()。
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“做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景—()—动手操作记录信息并得出结论—表达与交流等几个环节。
美术也称()视觉艺术或空间艺术。
A. 形体艺术
B. 影像艺术
C. 造型艺术
体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。
A. 对
B. 错
()是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
A. 遮挡式
B. 并列式
C. 多层并列式