题目内容

终身教育思潮的主要代表人物是（）。

A. 保罗·朗格朗
B. 罗杰祈
C. 索尔蒂斯
D. 布鲁纳

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教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性，称为比较。

A. 对
B. 错

根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这种问题。

A. 对
B. 错

经济活动的参与者必须根据（）规范自己的行为。

义务教育阶段的课程应体现（）

A. 普及性
B. 强制性
C. 基础性
D. 发展性