社会建构主义所认为的“自上而下的知识”不是指()
A. 学习者在自己的日常生活、交往和游戏等活动中,形成大量的个体经验
B. 在个体的学习中,这种知识首先以语言符号的形式出现,由概括向具体经验领域发展
C. 儿童在与成人或比他成熟的社会成员的交往活动中,在他们的帮助下,解决自己还不能独立解决的问题,理解体现在成人身上的知识
D. 以上三项都不正确
下列不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是( )
A. 结构原则
B. 序列原则
C. 强化原则
D. 学习原则
加涅的信息加工的学习模式不包括( )
A. 期望系统
B. 执行控制系统
C. 信息加工系统
D. 行为控制系统
以下心理现象中,属于学习的是( )
A. 虫子飞进眼睛时,不停地眨眼
B. 鹦鹉学舌
C. 小明经常上课走神
D. 喝完咖啡后精神好多了