“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备______。
A. 广博的专业知识
B. 崇高的专业理想
C. 精湛的专业技能
D. 务实的专业态度
查看答案
在品德发展过程中,个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为______。
A. 体谅模式
B. 价值澄清模式
C. 社会学习模式
D. 道德认知发展模式
阅读下列材料,并回答问题。学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,不交作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。 简析李某不良品德行为形成的原因。
最早提出“学习过程是学—思—行”过程的教育家是______。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
中国西部论坛秉承交流信息、聚合智慧、共谋发展的宗旨,架起了一座让世界了解西部、让西部走向世界的桥梁,构建了一个世界与西部、东部与西部、西部与西都相互沟通、平等交流的平台。中国西部论坛随着西部大开发的启动而诞生,也将随着西部大开发的推进而延续。我相信各位极具创造精神、富有远见卓识的专家学者、企业家和政要们,必将为中国西部大开发提出宝贵的意见和建议,使中国西部论坛闪烁着智慧的光芒。