题目内容

以问题为中心，旨在培养学生科学思维能力的学习方式是()。

A. 混合学习
B. 发现学习
C. 有意义学习
D. 研究性学习

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更多问题

《教育-财富隐藏其中》报告指出，教学“应该是每一个人都能发现，发挥和加强自己的创造潜力。”这句话标明教学应注重()。

A. 培育审美情感
B. 培养正确的情感态度与价值观
C. 发展智力和能力
D. 掌握科学文化知识、基本技能

某小学为培养学生的“工匠精神”和动手能力，与企业合作开发“手工陶瓷工艺品制作”课程资源，从空间上讲，这种课程资源属于()。

A. 校内课程资源
B. 素材性课程资源
C. 校外课程资源
D. 条件性课程资源

布鲁姆与加涅教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在()。

A. 学习过程
B. 学习方法
C. 学习内容
D. 学习结果

下列属于教育活动的是()。

A. 母鸡教小鸡觅食
B. 警察训练警犬追查嫌疑犯
C. 妈妈给孩子哺乳
D. 爸爸叫孩子跟熟人打招呼