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在发生人身触电时,应立即对触电者作紧急救护,然后切断电源。()

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教育家布鲁纳首创范例教学理论。()

融合课程,也称“合科课程”,是指将有关的学科合并成一个新的学科。合并后原来的科目不再单独存在,这与相关课程不同。()

班级授课制具有()的特征。

A. 按年龄和知识水平将学生编班
B. 把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课
C. 教学场所较为固定
D. 教学在规定的课时内进行

教学艺术是一种实用艺术,必须更好地实现教学目标,取得较好的教学效益。()

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