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下面对于语文课程的“工具性”和“人文性”理解错误的是()

A. 工具性着重指明学生“应学什么、怎么学”,侧重形式、技能,是从内在目的考察语文课程
B. 工具性着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点
C. 人文性着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科特点。强调课程对学生的情感陶冶和育人功能
D. 人文性重在揭示学生“为什么而学”以及“将会怎样去学”,它侧重内容、教育,强调了语文课程对于实现人的梦想、价值和追求的意义,即人文精神

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对“第三部门”认识错误的是()

A. 第三部门是指社会
B. 第三部门的核心社会组织
C. 第三部门是对第一部门和第二部门的补充
D. 第三部门和第一部门、第二部门有交叉

治疗性沟通的描述不正确的是()

A. 医生针对患者治疗问题,阐明治疗目的,无需给予人文关怀
B. 医生阐明治疗方法、治疗效果
C. 用人道主义精神进行热情、耐心、周到、和谐、有目的的沟通行为
D. 治疗性沟通双方包括医生与患者及患者家属

关于大学生公益如何创新描述错误的是()

A. 大学生公益再怎么创新都要回应服务对象的需求
B. 大学生公益创新可以考虑服务对象的接受度和参与度
C. 大学生公益创新必须要使用科技手段才能跟上时代
D. 大学生公益创新要梳理和基于以往的经验进行思考

()是人应该具有的基本素质

A. 职业素养与思想素养
B. 思想道德素质和法治素养
C. 职业素养与道德素养
D. 思想道德素质和法制素养

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