社会工作者老陆发现，社区居家养老志愿服务队队长沈大爷有时候不能及时将老人的需求变化反馈给志愿者，造成双方不便。老陆向沈大爷了解情况，得知他最近因忙于安排协调服务队的所有人手和工作，有些顾此失彼。从居民骨干培养的角度看，老陆应帮助沈大爷（）
A. 提升民主协商能力
B. 学习资源动员技巧
C. 增强行政管理能力
D. 灌输当家做主理念
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某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，给居民生活带来安全隐患，老钱为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外，还有乱贴小广告，随地乱扔垃圾等状况，很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看，上述老钱的做法最有助于（）
A. 界定问题的性质
B. 明确问题的范围
C. 发现问题的起源
D. 寻找解决的方案
社会工作者在撰写小组工作计划书的预算环节时，应该涉及（）
A. 集体聚会的频率和时间
B. 人力资源
C. 程序费用
D. 小组组员会费
E. 需要的器材、设备
在社区照顾模式中，社会工作者的服务对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中，属于非传统意义服务对象的是（）
A. 精神病人
B. 残障少年儿童
C. 失能老人
D. 智障儿童家长
小组工作的互动模式主要以（）为理论基础
A. 系统论
B. 发展心理学
C. 社会关系和社会结构理论
D. 精神医学
E. 小组动力学理论
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