题目内容

教育心理学家做了一个观看问题解决的电影对逻辑推理测验成绩的影响的研究，被试32名学生分成4组，每组随机分配8人，其中一组、三组为实验组，二组、四组为控制组。对第一组和第二组中的16名学生进行前侧，第二天，实验组的16名学生观看电影。之后，对所有32名学生进行后测。前侧和后测都是逻辑推理实验。该实验的实验类型是（）

A. 随机分派控制组后测设计
B. 非随机分派控制组前后测设计
C. 随机分派控制组前后测设计
D. 所罗门四组设计

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

实验和研究结果的推广程度称为（）

A. 外在效度
B. 内在效度
C. 效度系数
D. 依存效度

当一个实验的被试不知道自己正在参与一项实验时，我们可以说实验者采用的消除无关变量的干扰的方法是（）

A. 随机
B. 盲法
C. 抵消
D. 消除

在教育实验中，如教学方法、教学组织形式、教材内容、作业量、活动方式、师生关系、德育方法、管理制度、性别、年级等都能作为自变量。

A. 对
B. 错

探索性实验无须假设即可施行。( )

A. 对
B. 错