因为动作技能的形成与练习时间和练习次数密切相关。所以练习前在头脑中把动作要领默想一遍。对动作技能的形成并没有实际效果。
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案例分析题王某是一位全职太太，孩子在一所小学上学，因琐事与老师发生矛盾。王某一之下把孩子领回家，自己在家对孩子进行教育。后来经过教育主管部门与社区的劝解，加之王某自己对有些学科完全无法辅导，只好又把孩子送回学校。 从教育法律角度看，王某选择让孩子在家接受教育的行为是否正确（）
A. 正确
B. 错误
把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源。这是一种（）
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理内驱力
为了准备两个月后的高考，小轩从寝室搬了出来，在学校附近一个安静的小区里租了一个单间认真备考。小轩的行为属于学习策略中的（）。
A. 组织策略
B. 计划策略
C. 调节策略
D. 资源管理策略
学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。
A. 对
B. 错
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