题目内容

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“不愤不启，不悱不发”、“循循善诱”都是历代教育家和思想家从经验中总结出来的，具有一定的规律性意义。这是职业教育心理学的（）研究方法。

A. 观察法
B. 问卷法
C. 访谈法
D. 教育经验总结法

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

对少数人或者个别人进行深入细致的研究，从中寻求教育规律的研究方法是（）

A. 临床法
B. 问卷法
C. 个案研究法
D. 访谈法

在教学实践中，为了研究发现法教学对学习过程的影响，研究者可选择两个条件相近的平行班，分别运用发现法和传统教学方法进行教学，让其他条件尽量相等，以考查两个平行班教学效果异同的方法是（）。

A. 临床法
B. 实验法
C. 教育经验总结法
D. 访谈法

下列选项属于存货控制系统的是（）

A. 预定存货
B. 购买存货
C. 收取存货
D. 将存货发送给销货商并保持合适的存货水平

职业技术师范院校要站在职教师资专业人才和彰显办学特色的高度，采取务实的倾斜和扶持政策，整体提升职业教育心理学的（）水平。

A. 办学
B. 整体
C. 特色
D. 课程建设