题目内容

()是以学生在教学中表现为基础进行教学的一种类型。

A. 体验性教学
B. 表现性教学
C. 分科教学
D. 个别教学

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(),即道德行为，是符合一定道德标准的行为表现，是道德教育的最终目的。

A. 知
B. 情
C. 意
D. 行

()，即道德意志，指的是在道德行为过程中自觉、顽强地克服困难的毅力，这是一种控制和调节道德行为的精神力量。

A. 知
B. 情
C. 意
D. 行

()是指榜样的积极或消极情感致使学前儿童也出现生意人情感体验。

A. 模仿学习
B. 禁令学习
C. 认同强者
D. 分享体验

一些教育家、思想家都认为性格、意志比天资聪慧更重要得多。这表明了()的意义。

A. 学前儿童智育
B. 学前儿童德育
C. 学前儿童体育
D. 学前儿童美育