题目内容

把行为成败的原因归结为内部或可控因素，对个体对后继行为的动力会（）。

A. 消除
B. 降低
C. 维持
D. 增强

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根据意志机能在性格结构中占有优势，可把人的性格区分为（）。

A. 理智型
B. 情绪型
C. 意志型
D. 情感型

斯普兰格认为，重视亲情和爱，以爱他人为其最高价值的性格类型属（）。

A. 理论型
B. 社会型
C. 宗教型
D. 经济型

对孩子具有始发性、权威性、稳定性、长期性影响的教育是（）。

A. 理论教育
B. 社会教育
C. 学校教育
D. 家庭教育

没有预定目的的，也不需要意志努力的注意是（）。

A. 有意注意
B. 有意后注意
C. 无意注意
D. 随意注意