题目内容

课程开发是指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科（或多个学科）的教学内容相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程。那么，制约课程发展的因素包括（）。

A. 学生、家长和教师
B. 学生、课程标准和教师
C. 教师、社会和课程标准
D. 学生、社会和学科

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更多问题

远视力低于1.0，近视力正常，常见于（）。

A. 高度近视
B. 高度远视
C. 轻度近视
D. 轻度远视

存款按主体不同划分为（）。

A. 个人存款
B. 活期存款
C. 单位存款
D. 定期存款
E. 通知存款

液体火灾和可熔性固定物质火灾是（）火灾。

A类
B类
C类
D类

远视力低于0.1，可能的屈光不正有（）。

A. 轻度近视
B. 高度近视
C. 轻度远视
D. 轻度散光