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下列动脉可从体表摸到搏动的是（）。
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案例分析题 高中三年级五班，学生20人，场地：体操室，教学内容：背跃式跳高力量训练。教学步骤：（1）教师宣布本节课的内容，学生自己做好准备活动。（2）进行助跑单脚起跳摸高练习，每个学生完成20次，所摸高度可以不相同，但必须尽全力。（3）组织学生深蹲起练习，每个人扶住一个支撑物，做蹲下起立练习2组，每组15次，一口气做完。（4）组织学生负重蹲起练习，学生肩上负起规定重量的杠铃，进行负重蹲起练习，每人3组，每组12次。（5）教师总结，下课。问题：（1）分析本节课中教师所用的教学方法。（2）分析本节课的优点与缺点。
"狼烟一夕喧鼙鼓，老拳毒手天魔舞。八国旗翻阙下尘，万家骨暴道旁土。"下列与这两句诗的描述有关的是（）。
所有技能主导类对抗性和表现性运动项群的高、难、强技术的训练都以（）训练法为主要训练方法。
简答题 如何克服不良的赛前状态？
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