题目内容

根据应激的发生和发展,可将应激分为三个阶段,这三个阶段的顺序是什么?()

A. 警觉反应阶段、抵抗阶段以及衰竭阶段
B. 抵抗阶段、警觉反应阶段以及衰竭阶段
C. 警觉反应阶段、衰竭阶段以及抵抗阶段

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桑代克认为对学习的解释应包括某种动机原则,它所对应的学习率为哪一种?()

A. 效果律
B. 练习律
C. 准备率

在教学过程中,以下什么行为将会降低教员的威信,同时也影响学员对教学内容的理解?()

A. 采用过于抽象教学的教学方法
B. 使用生动活泼的语言
C. 语法错误及用语粗俗

能够最小限度地打断课堂的不良行为处理方式是哪一种?()

A. 非言语线索
B. 反复提示
C. 点名批评

某一学员害怕与教员接触,说明他最缺少马斯洛所说的下面哪一种需要的满足?()

A. 求知需要
B. 归属与爱的需要
C. 自尊需要

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