教育心理学研究的核心内容是（）
A. 评价过程
B. 反思过程
C. 学习过程
D. 教学过程
（）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一
A. 维果斯基
B. 埃里克森
C. 皮亚杰
D. 科尔伯格
教育心理学主要研究（）
A. 学生的学与教师的教
B. 教师的教
C. 教学环境
D. 学生的学
1963年，罗斯科（Roscoe）发表了著名的（），才提出第一个可以全面考虑土的压硬性和剪胀性的数学模型，因而可以看作现代土力学的开端
A. 朗肯模型
B. 太沙基模型
C. 剑桥模型
D. 库伦模型
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