社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导(),在全社会形成和谐的人际关系。
A. 诚信做人
B. 诚信处事
C. 诚信经商
D. 诚信为政
E. 诚信持家
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社会和谐主要表现为()等关系的和谐。
A. 个人与国家
B. 个人与社会
C. 个人与集体
D. 个人与他人
E. 个人与自然
考核年度内受到问责或党政纪处分的领导班子和个人不列入“好”或“优秀”范围。
善的、诚实的,通过()而取得的成就是真成就,而恶的、通过非法手段、自欺欺人或贬低他人获得的成就是假成就。
A. 自立自强
B. 奋发有为
C. 有所贡献和成就
D. 勤奋好学
价值观念的核心是何为()的问题。
A. 善
B. 正义
C. 应当
D. 忠孝
E. 仁爱