王小五同学毕业后在外贸公司做业务员，“外贸”是一种（）
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小兰的高等数学由王老师教，这将意味着（）
A. 教学内容由王老师指定，但小兰可以根据自己的基础和学习风格，拓展学习材料
B. 小兰只能在上课时间找王老师探讨和高等数学有关的问题，王老师不会在其他时间为她服务，也没有责任和她探讨别的问题
C. 教学过程由王老师主导，小兰是被动的接受者
D. 小兰可以运用她认为适合的学习方法创造性地开展学习
关于团队协作精神和能力，下面的看法中正确的是（）
A. 对于一个组织而言，团队精神非常关键，但小周将来的目标是独立开展工作，他并不需要培养这方面的能力
B. 大学生需要培养协作精神，找寻团队合作中的乐趣，也要在协作中，锻炼自己的协作能力
C. 小郑从没有想过将来要当领导，将来领导怎么要求，小郑就怎么做，团队协作和他没什么关系
D. 团队协作精神是意识层面的要求，小郭同学知道这个事情重要，他觉得自己到时肯定愿意和人合作，这就行了
随着社会的发展与变化，大学逐步由象牙塔走入社会，大学的功能也在最初的“人才培养”基础上增加了（）的功能
A. 改善生活
B. 服务社会
C. 引领社会
D. 科学研究
回顾中外高等教育的发展，给我们的启示有（）
A. 中国大学必须全面学习西方经验，才能跟上发展的步伐
B. 大学变来变去，这是造成大学生无所适从的主要原因
C. 大学在随着时代的发展不断调整，大学生也应该顺应潮流，做善于改变的人
D. 当今大学的状况已经接近于理想状态
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