题目内容

教育现代化的最高目的是实现（）。

A. 教育观念的现代化
B. 人的现代化
C. 教育管理的现代化
D. 教育技术的现代化

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教育环境的主要特点是（）。

A. 教育性
B. 科学性
C. 客观性
D. 发展性

课程与教学评价的基本方法包括量化评价和质化评价两大类。

教学评价具有导向、激励功能。

教师的专业能力就是指教师的（）。

A. 教育教学能力
B. 教学设计能力
C. 知识管理能力
D. 教学研究能力