从教学艺术的学科应用角度划分,可将教学艺术分为:社会科学学科教学艺术、自然科学学科教学艺术和()。
A. 小学教学艺术
B. 其他学科教学艺术
C. 中学教学艺术
D. 大学教学艺术
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以下属于墨子的教学艺术思想的是()。
A. 启发引导
B. 强勉努力
C. 察类明故
D. 适时而教
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾在其著作《教育的艺术》中系统表述自己的教学艺术观,他认为教学和教育过程有三个源泉,分别为科学、技巧和()。
A. 方法
B. 情感
C. 价值
D. 艺术
以下不属于新课导入的基本原则的是()。
A. 针对性
B. 简洁性
C. 启发性
D. 情境性
教师逆着学生惯常的思路,出奇地提出与课文有关的情况,与学生的心理定势构成反差,让学生的思维和惯性受到“挫折”,从而激发强烈的学习兴趣,属于新课导入方式中的()。
A. 设疑导入
B. 逆势导入
C. 温故导入
D. 逆转思路导入