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教育影响是教育形式与教育内容的统一。

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学习者是具有能动性的个体,教育活动必须要尊重和顺应学习者的个性。

教育起源于儿童对于成人行为无意识的模仿,属于下列哪一种教育起源学说( )

A. 教育的生物起源说
B. 教育的劳动起源说
C. 教育的神话起源说
D. 教育的心理起源说

第一个正式提出的有关教育起源的学说是( )

A. 教育的生物起源说
B. 教育的劳动起源说
C. 教育的神话起源说
D. 教育的心理起源说

迄今为止,有关于教育起源正确的一种学说是( )

A. 教育的生物起源说
B. 教育的劳动起源说
C. 教育的神话起源说
D. 教育的心理起源说

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