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当幼儿在进行表演游戏出现偏离主题的情况时,教师应发挥尊重幼儿的创造性,让游戏继续。()

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中班幼儿在结构游戏中处于无意构造向有目的建构的过渡阶段。他们往往是先做后想,不能按一定的目的坚持建构。()

认知行为主义的游戏治疗强调有机体整体的健康及整合的功能运作。()

结构游戏的开展可以脱离游戏材料。()

伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是中国特色社会主义的伟大事业。()
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