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分析要抓住事实,具体细致;综合要结论出于史实,全面准确。()

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主动参与教学策略是指学生在教师的激励、引导下,主动积极地置身于教学活动中以掌握知识、发展能力的教学策略。()

新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。()

中学历史教师在课堂教学中常用的教学方法主要是讲述法。()

采用多媒体教学使图、文、声、像等教学资源,生动、直观再现了历史知识,充分调动学生的视听感观,增强了学生对学习内容的感知。()

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