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通过过家家等活动,孩子对性认知的好奇心得到满足,孩子的性能量得到适当的宣泄,而如果发展不良可能导致男子性无能及女子()。

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生活中还有很多复杂的情况让人难以做出决策,原因是生活中受()的影响。

性心理健康的实践操作原则有两个,第一个原则是尊重人类的(),第二个原则是遵守法律、社会道德、社会规范。

青春期阶段父母可以给孩子一个适当的行为底线和边界,告知孩子守住这个底线和边界,这个底线和边界就是在()的框架内。

学习困难的干预过程核心包括及时发现、()和有效干预三点。

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