不管正确反应发生的次数,而是按一定的时间间隔予以强化。这种强化叫作（）
A. 定时间隔强化
B. 不定时闻隔强化
C. 定比间隔强化
D. 不定比间隔强化
动机能唤起某一行为,这反映了动机对行为的（）
A. 激发功能
B. 导向功能
C. 动力功能
D. 维持调节功能
根据我国传统的因素构成观点,品德的动力是（）
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
在德耶弗斯看来,具有两年和三年教龄的教师大多处于（）
A. 新手水平
B. 优秀新手水平
C. 胜任水平
D. 熟练水平
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