题目内容

CIS的三大构成要素（）。

A. 理念识别（MI）
B. 行为识别（BI）
C. 视觉识别（VI）
D. 以上均是

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中班科学活动：泡泡乐师：这是什么？（老师拿出细吸管、粗吸管和泡泡水给小朋友展示）展示结束后，老师交待了游戏规则：只能吹，不能吸，吹出泡泡的孩子就站出来吹，没有吹出的孩子就坐在位置上吹。孩子们一一排队拿好吸管和泡泡水坐在位置上吹泡泡，活动完后老师收回活动材料。师：你是怎么吹的？师：哪些材料可以吹出泡泡？（老师一一展示准备好的各种材料）师：你是怎么吹的？师：为什么有的材料能吹出泡泡，有的不能吹出泡泡？师：棉签棒能吹出泡泡吗？师：你是怎样用棉签棒吹出泡泡的？师：为什么要拔掉棉签棒前面的棉花团才能吹出泡泡？师：有什么办法能让细铜丝吹出泡泡？“哪些材料可以吹出泡泡？”属于提问语言策略中的（）。

A. 通过发问引发幼儿兴趣
B. 通过反问引发幼儿进一步思考
C. 通过追问把活动引向深入
D. 通过重复为幼儿学习架设阶梯

套餐月最低消费不包含（）。

A. 国际及港澳台业务通信费
B. 增值业务的信息服务费
C. 代收费、历史欠费
D. 国内业务通信费

西瓜品牌开屏广告支持哪些定向方式（）

A. 兴趣分类
B. 地域
C. 性别
D. 年龄

面向个人家庭，推销日用品时，最佳的约地点是（）

A. 洽谈室
B. 咖啡室
C. 办公室
D. 家中