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简答题简述抗生素发酵流程的阶段。

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案例分析题科学教育活动：吹泡泡（大班）；活动目标：1.探索使用不同工具吹泡泡，体验吹泡泡的经验。2.乐意用清楚连贯的语言交流自己的发现。活动准备：吸管、杯子、肥皂液、抹布、铅丝、牙刷、树叶、盘子、框。......教师小结：不管你用什么小工具，只要让它有孔，蘸满肥皂液，就能吹出泡泡。请根据所学的幼儿园教育活动设计原理，分析以上的活动设计。

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