题目内容

指导是培训工作者职业发展的重要内容，在现代培训中，培训工作者更多地是扮演（）角色。

A. 参与者
B. 指导者
C. 咨询服务
D. 辅导者

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在理解绩效的内涵上主要有四种观点（）。

A. 结果论
B. 过程论
C. 全面绩效论
D. 潜能论

标注表面粗糙度时，代号的尖端可以（）。

A. 从材料内指向该表面可见轮廓
B. 从材料外指向该表面可见轮廓
C. 从材料外指向尺寸线
D. 从材料外指向尺寸界线或引出线上

在标注形位公差时，如果被测范围仅为被测要素的一部分时，不应用（）表示出该范围，并标出尺寸。

A. 粗点画线
B. 粗实线
C. 双点画线
D. 细实线

粗糙度符号可以表达（）。

A. 表面粗糙度值
B. 表面加工方法
C. 产生粗糙度原因
D. 表面材料