案例分析题学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。 简析李某不良品德行为形成的原因。
多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是（）
A. 布鲁纳
B. 赞可夫
C. 杜威
D. 加德纳
启发式教学是一种具体的教学方法。
A. 对
B. 错
简答题 根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习？
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