学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点，即()。
A. 突触具有可塑性
B. 突触可塑性的表现形式
C. 突触是神经可塑性的表现形式
D. 学习记忆的神经基础是什么
利用直方图分布位置判断生产过程的质量状况和能力，如果质量特性数据的分布宽度边界达到质量标准的上下界限，说明生产过程的质量能力()。
A. 偏小、需要整改
B. 处于临界状态，易出现不合格
C. 适中、符合要求
D. 偏大、不经济
对愉快教育的理论基础理解正确的一项是()。
A. 孔子关于“乐学”的治学精神。
B. 马克思关于人的全面发展的学说
C. 夸美纽斯关于学习要有兴趣的观点
D. 教师中心说与儿童中心说辩证统一的观点
基于网络的信息处理平台是由一系列的()构成。
A. 硬件和软件
B. 文档资料
C. 专用网站
D. 计算机网络
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