在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）
A. 想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B. 想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激的变化而变化
C. 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
D. 以想象过程为满足，没有目的性
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为了解幼儿与同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作等。这一研究方法属于（）
A. 访谈法
B. 实验法
C. 观察法
D. 作品分析法
促使儿童从机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）
A. 思维
B. 语言
C. 表象
D. 需要
一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟！"从语言发展的角度来看，这一般反映的特点是（）
A. 过度规范化
B. 扩展不足
C. 过度泛化
D. 电报句式
“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的一个重要因素是（）
A. 环境
B. 邻居
C. 母亲
D. 成熟
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