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行为发生后导致消极的刺激增加,从而使该行为减弱的现象属于:( )

A. 消除
B. 消退
C. 负强化
D. 惩罚

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按照学习理论,不良行为既然是经环境作用与强化作用而生,便可经环境改善与作用______。( )

A. 反强化
B. 认知
C. 消退
D. 意志

在经典条件反射中,与条件刺激相似的刺激也可引起条件反射的现象称为:( )

A. 超强化
B. 泛化
C. 强化
D. 类似

心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构,这是______的观点。( )

A. 精神分析理论
B. 人性主义心理学理论
C. 存在一人本主义心理学理论
D. 认知心理学理论

“一朝被蛇咬,十年怕井绳”形容的是:( )

A. 认知的联想性
B. 认知的发展性
C. 认知的先占性
D. 认知的整合性

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