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陶行知生活教育理论的核心是( )

A. 教育即生活
B. 教学做合一
C. 社会即学校

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课程与教学内容具有的特点是( )

A. 整合性
B. 理解性
C. 先进性

传统教育论三中心()。

A. 教师 儿童 活动
B. 教师 书本 儿童
C. 教师 书本 课堂

“最近发展区”学说是()的思想。

A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 布鲁纳

教学策略的三个基本特征是综合性、可操作性、( )

A. 精确性
B. 灵活性
C. 周期性

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