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_____是国民教育制度的核心与主体,体现了一个国家国民教育制度的实质。

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体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是_____。

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是_____推崇的教育理想。

埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展阶段中培养_____的时期。

人的发展总是受到社会的制约,这意味着教育要充分考虑_____的需要。

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