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1964年美国心理学家弗鲁姆提出了（）

A. 公平理论
B. 期望理论
C. 需要层次论
D. 激励——保健理论

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根据领导和管理的概念，我们可以认为（）

A. 领导者和管理者是完全不重叠的两类人
B. 一个人可以是管理者，而不是领导者
C. 一个人可以是领导者，而不是管理者
D. 领导者和管理者是完全重叠的一类人

以下情形中能产生最大激励力量的是（）

A. 效价小、期望值小
B. 效价小、期望值大
C. 效价大、期望值小
D. 效价大、期望值大

1959年美国心理学家赫兹柏格提出了（）

A. 需要层次
B. 激励一保健理论
C. 期望理沦
D. 公平理论

在决策过程中，思考周密，失误较少的教育领导决策心理类型是（）

A. 稳健型
B. 果断型
C. 自制型
D. 顽强型