20世纪60年代以来，苏联教育心理学的发展动向和特点表现在哪些方面

A. 加强对国有企业的监管
B. 促进董事、经理忠实履行职责
C. 确保国有资产不受侵犯
D. 监控企业的员工流失(经理职责)
E. 推进企业扁平化管理(经理职责)

A. 华法林
B. 保泰松
C. 磺胺类
D. 巴比妥
E. 磺酰脲类

A. 可用于原发性肾上腺皮质功能减退的替代治疗
B. 对眼部感染性炎症，应与有效的抗菌药物联合应用
C. 盐皮质激素活性很弱，水、钠潴留作用弱
D. 用于各种危重病例的抢救，一次2～20mg，每隔2～6h重复给药
E. 用于治疗恶性肿瘤所致的脑水肿，首剂静脉推注10mg

A. 在实验室中研究人类及动物学习的规律
B. 在实验室中研究动物学习规律
C. 在社会现宴情境中探索动物学习的规律
D. 在学校和社会现实情境中探索人类学习的规律